校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，有利于推動(dòng)學(xué)校精力文明建設(shè)，關(guān)于進(jìn)步學(xué)生本質(zhì)，刻畫(huà)新時(shí)期青少年的杰出形象有著重要的含義。

　　一、觀念文明的導(dǎo)向效果：觀念文明是精力文明的內(nèi)核，它包括師生的思想意識(shí)、審美情味、價(jià)值觀念、理想追求，它反映了學(xué)校師生的群體精力、文明氣質(zhì)、學(xué)校風(fēng)貌，是校園文化的"靈魂工程"。"以特色活校，用質(zhì)量立校"成為全校上下的共識(shí)，師生之間情感融洽--尊師愛(ài)生、平等相處、教學(xué)相長(zhǎng)、密切合作；同學(xué)之間接近和睦--團(tuán)結(jié)互助、相互理解、互勉互勵(lì)，學(xué)生的安全、歸屬與愛(ài)、自負(fù)等基本需要得到滿足，整個(gè)學(xué)校中有一種濃厚的積極向上的氣氛。

　　二、激勵(lì)效果：準(zhǔn)則文明包括學(xué)校的規(guī)章準(zhǔn)則、師生員工的行為規(guī)范、生活方式等，是校園文化的“行為工程”。有了杰出的準(zhǔn)則，就有了獎(jiǎng)懲的依據(jù)，可以激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，進(jìn)步學(xué)生本質(zhì)和學(xué)校聲譽(yù)。

　　三、熏陶效果：學(xué)校物質(zhì)文明是校園文化的表層文明，它包括學(xué)校修建、文明設(shè)備、環(huán)境綠化等。硬件是校園文化最直觀的外在表現(xiàn)形式，是校園文化的‘根底工程’。杰出的學(xué)校物質(zhì)建設(shè)既能提升學(xué)校形象，又能對(duì)師生進(jìn)行熏陶，刻畫(huà)優(yōu)秀教師形象，陶冶學(xué)生情操。

       營(yíng)業(yè)時(shí)間：                                                        主營(yíng)業(yè)務(wù)：

       周一至周五：9:00—18:00                                  視覺(jué)設(shè)計(jì)                 展廳設(shè)計(jì)                     商業(yè)空間設(shè)計(jì)

       周六、周日：9:30—17:30                                  活動(dòng)策劃                 辦公空間設(shè)計(jì)              校園文化建設(shè)